LITERATURA ROMANA IN MANUALELE ALTERNATIVE

Lansarea, toamna trecuta, a primelor manuale alternative pentru liceu, si anume a celor de clasa a IX-a, a stirnit mari controverse. Vizate au fost manualele de istorie si de limba si literatura romana, adica – deloc intimplator – cele implicate in autodefinirea noastra identitara. Pe de o parte, au fost atacate manualele ca atare, in special cele mai nonconformiste, ai caror autori isi „permisesera“ sa ia in serios reforma invatamintului si sa aplice efectiv noua programa, orientata in directia emanciparii gindirii si a creativitatii elevilor. Pe de alta parte, a fost contestata si ideea insasi a manualelor alternative, adica a diversificarii ofertei adresate elevilor. Mentalitatile create de manualele unice ale regimului comunist s-au dovedit inca foarte active. Totul – in discursuri nationaliste agresive, duse pina la incredibile violente de limbaj. In ceea ce priveste manualele de romana, ele au fost contestate pentru ca ar fi abandonat „ortodoxia“ predarii scriitorilor nostri clasici. Ca e vorba – de fapt – despre un proiect vast si coerent de reapropiere a elevilor de literatura, de recistigare a placerii lecturii se vede mult mai bine acum, cind, o data cu noile manuale pentru clasa a X-a, s-a trecut la parcurgerea cronologica, pe genuri, a istoriei […]