Dorin DAVID

Nu cred că o reformă a învăţămîntului românesc mai este posibilă. Dacă prin reformă se înţelege o schimbare similară cu vreuna (oricare) dintre modificările făcute legilor învăţămîntului de la Revoluţie încoace... Este nevoie de o schimbare de paradigmă – cu alte cuvinte, demolarea completă a ruinelor învăţămîntului românesc actual şi întemeierea unuia nou, pe baze reale şi cu „materialul“ pe care-l avem în dotare. Nu putem …

Pe Mihai îl cunosc de mai bine de 20 de ani, încă din anul 1993, cînd deveneam amîndoi studenţi ai Facultăţii de Filozofie din Cluj. Cîţiva ani mai tîrziu, la nunta prietenului nostru Florin, din Braşov, Mihai ne-a găzduit în locuinţa familiei sale, care ne-a primit, pe noi, cîţiva studenţi gălăgioşi, cu o amabilitate şi o bunăvoinţă înţelegătoare. Atunci i-am cunoscut şi pe Andrei şi …

Predarea religiei în școli a generat multe discuții în spațiul public românesc și cu toate că s-a așternut o anumită acalmie și s-a petrecut o acceptare mai mult sau mai puțin tacită, problema în sine este totuși departe de a fi rezolvată. Există cîteva cauze majore, generatoare de (posibile) conflicte și interpretări, dar există și o soluție. O să le analizăm aici în cele ce …

Proiecte de rușine

Pornind de la website-ul oficial UEFISCDI

Era pe vremuri o emisiune TV numită, pe bună dreptate, „proiecte de vis“. Era despre visul unora, de cele mai multe ori devenit realitate, de a-și construi o casă – așa cum și-o doreau. Un proiect al meu de vis ar fi o Românie în care să nu-mi fie rușine să locuiesc. Dar pentru că acest vis este de-a dreptul utopic, m-aș fi mulțumit cu …

Episodul legionar și acuzația de antisemitism din tinerețea lui Mircea Eliade (1907-1986) au fost îndelung dezbătute, într-un spectru care trece prin toate fazele posibile, de la negare pînă la execuție (una simbolică într-adevăr, dar nu mai puțin „execuție“). Această problemă mai are și astăzi ecouri, și nu doar în țara noastră, dacă ar fi să dau ca exemplu un articol apărut în 2012 într-un jurnal …

Cu ceva timp în urmă, am scris în zadar despre „necesitatea predării filozofiei în școli“ (Observator cultural, mai 2010, nr. 524: „Despre necesitatea predării şi studierii filozofiei în şcoli“), adică despre necesitatea introducerii unui nou mod de face școală, bazat pe „a gîndi“. Am fost poate naiv crezînd că se va muta accentul de pe memorare mecanică pe gîndirea liberă, creativă. Dar n-am fost naiv …

Iată că se împlinește o lună de cînd mă aflu în Groningen, oaspete al unei facultăți umaniste (o să-i spun aici doar pe numele mic, Facultate, pentru că nu au importanță denumirea şi nici profilul). Este, așadar, vremea unui prim „bilanț“, adică o serie de impresii pe care vreau să le împărtășesc; inițial, am vrut să fac o comparație cu o facultate din România, dar …

Nu scriu acest text – care poate fi luat și ca un fel de scrisoare deschisă adresată Guvernului, în primul rînd Ministrului Învățămîntului – în calitate de intelectual interesat de problema învățămîntului românesc (deși sînt), ci în calitate de părinte interesat: nu revoltat, încă, ci mai degrabă nedumerit. Ca fost elev al unui sistem de învățămînt românesc care, oricum ar fi fost, măcar nu …

„O universitate fără un departament de filozofie e ca un corp lipsit de cap.“ Lou Marinoff, Înghite Platon, nu Prozac   Deşi multor persoane numai termenul filozofie le dă dureri de cap, le provoacă zîmbete sau, dimpotrivă, le lasă reci, nespunîndu-le nimic, adevărul e că nu vrem să atingem nici unul dintre aceste „obiective“, ci …

Pe Florin Şerban l-am cunoscut în 1993, cînd am devenit amîndoi studenţi. Ca orice valoare autohtonă, Florin a fost cvasi-necunoscut, pînă aseară, cînd l-au descoperit străinii. Ca mulţi alţi tineri creatori, el a fost ignorat pînă acum, cînd o să ne lăudăm cu el, pentru că a luat un premiu foarte important, Ursul de Argint, la Berlin. (Între …

1. A fost vreodata Culianu ultimul? Daca ar fi sa acceptam argumentele (citeste: exemplele) aduse de H.-R. Patapievici (Ultimul Culianu, in Ioan Petru Culianu. Omul si opera, volum coordonat de Sorin Antohi, Editura Polirom, 2003, p. 618-640), raspunsul la intrebarea de mai sus ar fi afirmativ. Insa, in ce masura analogia poate sta ca premisa a unei intregi constructii? In prea mica… Dar chiar si …

In mod normal nu m-as fi deranjat sa scriu despre (nici sa cumpar!) o brosurica ce se numeste pretentios Enciclopedia personalitatilor si isi zice apoi Revista de cultura generala despre personalitati. Insa am primit cadou numarul dedicat lui Mircea Eliade si am fost de-a dreptul oripilat de ce am descoperit. Faptul ca „revista“ este impartita de Eliade cu Cicero, de parca n-ai avea ce scrie …

object(WP_Term)#13212 (11) { ["term_id"]=> int(19326) ["name"]=> string(7) "Nr. 901" ["slug"]=> string(6) "nr-901" ["term_group"]=> int(0) ["term_taxonomy_id"]=> int(19326) ["taxonomy"]=> string(7) "numbers" ["description"]=> string(0) "" ["parent"]=> int(0) ["count"]=> int(31) ["filter"]=> string(3) "raw" ["term_order"]=> string(1) "0" }