Luminita MEDESAN

Sistemul de învăţămînt din România e bolnav. Ca un organism care are o boală de sistem ce afectează toate „organele“. Păstrînd paralelismul, toate componentele sistemului-organism: cadrul legislativ, curriculumul, evaluarea, elevii, profesorii, manualele, dotarea, reţeaua şcolară, finalităţile, valorile, idealul educaţional, finanţarea, formarea iniţială şi cea continuă a cadrelor didactice... toate suferă şi sînt inadecvate sau insuficiente, nu comunică sau nu sînt compatibile. Fireşte că cea mai …

„La 1894, de pilda, Bucurestiul avea (dincolo de zecile de asociatii ale profesorilor, medicilor, ziaristilor, avocatilor etc.) opt cluburi de anvergura…“ (Dan C. Mihailescu, Cercuri si cluburi in Bucuresti. Carte de bucati, Editura Fundatiei PRO, 2003) Intr-o singura fraza, un sumar dar sugestiv tablou al societatii civile de acum 110 ani. In Romania postcomunista, societatea civila isi revine cu greu, pentru ca spatiul public, …

Coincidenta sau nu, la numai o saptamina dupa dezbaterea din cadrul colocviilor Centrului „Educatia 2000+“ pe tema Politica educationala: expertiza, dezbatere, decizie (redata pe larg in Observator cultural Nr. 201-202/1-12 ianuarie 2004) a avut loc la Cluj cel de al patrulea Simpozion de didactica a limbii si literaturii romane (27-30 noiembrie 2003). Tema acestuia a fost: Literar/Nonliterar. Comprehensiune, interpretare, comunicare. Ca si la editiile precedente, …

Revenim in aceste pagini, cum am facut-o in repetate rinduri in revista noastra, asupra mersului reformei invatamintului din Romania. La Timisoara, in perioada 15-17 noiembrie 2002, s-a desfasurat al treilea Simpozion de didactica a limbii si literaturii romane. Colaboratoarea noastra Luminita Medesan ne ofera o prezentare a Simpozionului si o ancheta printre participanti, profesori si promotori ai reformei: Nicolae I. Nicolae, Monica Onojescu, Alina Pamfil, …

Dovezi ca invatamintul preuniversitar tinde sa se improspateze, accelerat de reforme, manuale alternative si schimbari curriculare, sint si numeroasele initiative ale profesorilor clujeni, care au infiintat recent o asociatie de specialitate, organizeaza scoli de vara si tiparesc o revista adresata tuturor celor care predau limba si literatura romana. In zilele de 10 si 11 noiembrie a avut loc la Cluj simpozionul national de didactica Literatura …

In zilele de 10 si 11 noiembrie 2001 a avut loc la Cluj al doilea Simpozion de didactica a limbii si literaturii romŒne sub genericul "Literatura in manuale si in scoala". Simpozionul a fost organizat in coparteneriat de AMPRO (Asociatia Nationala a Profesorilor de Limba si Literatura Romana "Ioana Em. Petrescu) si de Centrul Educatia 2000+. Intre cei aproximativ 100 de participanti din toata tara …

In sistemul de invatamint romanesc, reforma era necesara si ea a inceput, chiar daca tirziu, pe la mijlocul deceniului trecut. La sfirsitul lui a aparut „noul“ Curriculum National, de fapt primul, deci singurul de acest fel, articulat, in scoala noastra. Nu mai avem de-a face cu programe analitice, descriptive, axate pe continuturi obligatorii, ci cu unele centrate pe obiective, respectiv competente care se pot realiza, …